cooperação internacional; parcerias; formação
E+ LAB
Projeto europeu com vista a reforçar parcerias, partilhar boas práticas e desenvolver competências na criação de projetos Erasmus+, nomeadamente na vertente KA2. Através de formação prática, inteligência artificial e trabalho colaborativo, promoveu os Objetivos Europeus para a Juventude e a cooperação internacional.
Período
17 a 21 de janeiro de 2026
Área
cooperação internacional; parcerias; formação
Estado
Concluído
Sobre o projeto
o “E+ LAB” (Atividade de Criação de Parcerias e Formação em Criação de Projetos no âmbito dos Objetivos Europeus para a Juventude) foi uma iniciativa Erasmus+ destinada a técnicos de juventude, gestores de projetos e representantes de organizações de toda a Europa. Combinou duas dimensões complementares: o estabelecimento de contactos e o desenvolvimento de parcerias, seguidos de formação prática na criação de projetos KA2, no âmbito dos Objetivos Europeus para a Juventude.
Ao longo de vários dias, os participantes participaram em sessões dinâmicas para criar novas colaborações, partilhar ideias e identificar prioridades comuns para futuros projetos de cooperação.
A PBA — Partnership Building Activity — centrou-se na ligação entre organizações motivadas, na promoção da confiança e na formação de potenciais consórcios para iniciativas Erasmus+ KA2 sólidas e sustentáveis.
A formação E+ LAB — Criação de Projetos no âmbito dos Objetivos para a Juventude — proporcionou orientação prática ao longo das várias etapas de conceção, estruturação e finalização de propostas de projetos KA2. Os participantes participaram em workshops, atividades de feedback entre pares e sessões de mentoria personalizadas, terminando com candidaturas a projetos bem desenvolvidas e prontas a submeter.
Esta iniciativa integrou a Acreditação Erasmus+ Juventude da Check-IN, refletindo o compromisso a longo prazo da organização com o reforço de capacidades, o fortalecimento de parcerias e a promoção dos Objetivos Europeus para a Juventude através de atividades de mobilidade de elevada qualidade e de educação não formal.
Consórcio
Promotor
Associação Check-IN
Portugal
Parceiros internacionais
Associazione Agrado
ITÁLIA
GAMMA Institute
ROMÉNIA
Asociacija Akyvistai
LITUÂNIA
Anthropolis Egysület
HUNGRIAE
IMBG - European Institute for Modern Board Games
ESPANHA
ELEBO
ESPANHA
ENHI - European Network for Holistic Integration
SUÉCIA
Hellenic Youth Participation
GRÉCIA
HITIT UNIVERSITY
TURQUIA
IZUM YOUTHCLUB
ESTÓNIA
MILLI IRADE ULUSLARARASI KIZ ANADOLU IMAM HATIP LISESI
TURQUIA
TRACCE NASCOSTE
ITÁLIA
Objetivos
- 1Reforçar a cooperação e a confiança entre organizações de juventude em toda a Europa
- 2Desenvolver as competências dos participantes na conceção e gestão de projetos KA2
- 3Promover a utilização dos Objetivos Europeus para a Juventude como enquadramento para o trabalho com jovens e para projetos estratégicos
- 4Fomentar parcerias sustentáveis e de elevada qualidade para futuras iniciativas Erasmus+
- 5Promover a inovação e a qualidade no setor da juventude através da colaboração e da aprendizagem entre pares
Diário - Dia 1
O primeiro dia assinalou o início oficial desta jornada conjunta, reunindo parceiros de diferentes países com o objetivo comum de reforçar a cooperação e aprofundar os seus conhecimentos sobre o programa Erasmus+. O ambiente foi acolhedor e aberto, com os participantes a envolverem-se numa série de atividades de apresentação, concebidas para quebrar o gelo e promover a confiança no seio do grupo. Após as dinâmicas iniciais de energização, os participantes foram introduzidos ao universo mais abrangente do Erasmus+. Através de debates interativos, exploraram a estrutura, as oportunidades e as prioridades do programa, construindo uma base de conhecimentos comum. Seguiu-se uma dinâmica de grupo «World Café», estruturada em torno de quatro questões orientadoras: Quem pode participar no Erasmus+? Que métodos podem ser utilizados? Que países podem participar? Que atividades podem ser implementadas? Trabalhando em grupos rotativos, os participantes trocaram experiências, esclareceram dúvidas e refletiram sobre a diversidade de possibilidades oferecidas pelo programa. Este formato incentivou a aprendizagem entre pares e a participação ativa de todos. O dia prosseguiu com breves apresentações de cada organização parceira, permitindo aos participantes conhecer melhor as entidades envolvidas, as suas missões e áreas de especialização. Este momento foi essencial para identificar complementaridades e potenciais sinergias para futuras colaborações. Para concluir, o grupo analisou os pontos fortes e fracos de diferentes candidaturas Erasmus+. Através de uma reflexão orientada, os participantes debateram os desafios comuns na elaboração de projetos e partilharam dicas práticas para melhorar a qualidade, o impacto e a coerência das futuras propostas. A sessão proporcionou perspetivas valiosas e estabeleceu uma base sólida para os dias de trabalho seguintes.
Diário - Dia 2
O segundo dia centrou-se na reflexão e na partilha de conhecimentos, proporcionando aos participantes a oportunidade de explorar desafios e estratégias bem-sucedidas na implementação de projetos Erasmus+. Cada parceiro partilhou experiências práticas e boas práticas, destacando soluções que se revelaram eficazes na superação de obstáculos em projetos anteriores. Esta partilha promoveu um ambiente colaborativo, permitindo aos participantes aprender com as experiências uns dos outros e recolher dicas valiosas para as suas iniciativas atuais e futuras. Com base neste trabalho, o grupo direcionou a sua atenção para a geração de ideias no âmbito do Erasmus+. Cada parceiro começou a desenvolver conceitos para potenciais projetos, tendo em conta as prioridades da sua organização e as necessidades dos seus grupos-alvo. Estas ideias foram posteriormente apresentadas a todos os participantes, dando origem a debates e à partilha de opiniões que contribuíram para aperfeiçoar e selecionar as propostas mais promissoras. Durante a tarde, os participantes formaram grupos de trabalho em torno das ideias selecionadas e começaram a desenvolver propostas concretas de projetos KA2. Através de sessões colaborativas de brainstorming, planeamento e partilha de opiniões entre pares, cada equipa lançou as bases para conceitos de projetos estruturados e de elevada qualidade. O dia terminou com um sentimento de entusiasmo e motivação, com os participantes a sentirem-se mais preparados para transformar as suas ideias em iniciativas concretas, capazes de gerar um impacto real a nível local e europeu.
Diário - dia 3
No terceiro dia, os participantes exploraram a utilização de ferramentas de Inteligência Artificial para melhorar a gestão de projetos, com especial enfoque na forma como estas tecnologias podem aumentar a eficiência na afetação de recursos, no planeamento e na execução global dos projetos. A sessão proporcionou conhecimentos práticos sobre a utilização da IA na monitorização, coordenação e tomada de decisões estratégicas no âmbito das iniciativas Erasmus+. Após esta introdução, os gestores de projetos continuaram a trabalhar em pequenos grupos para desenvolver as propostas de projetos KA2 iniciadas no dia anterior. Através de uma colaboração focada, as equipas aperfeiçoaram as suas ideias, estruturaram os planos de projeto e integraram o feedback recebido, reforçando a qualidade e a viabilidade de cada proposta. Durante a tarde, sessões dedicadas ao estabelecimento de contactos permitiram aos parceiros aprofundar as relações entre si, promovendo novas ligações e criando oportunidades para futuras colaborações. Os participantes debateram possíveis atividades conjuntas e exploraram sinergias entre as suas organizações, lançando as bases para uma cooperação contínua para além do âmbito da formação.
Diário - dia 4
Dando continuidade ao trabalho desenvolvido no dia anterior, os participantes prosseguiram com a elaboração das suas propostas de projetos KA2 em pequenos grupos. Cada equipa concentrou-se na definição dos objetivos, das atividades e dos resultados esperados, aperfeiçoando simultaneamente os cronogramas e o planeamento dos recursos. As sessões interativas incentivaram a partilha de opiniões entre pares, permitindo aos participantes identificar potenciais melhorias e colmatar lacunas na conceção dos seus projetos. As atividades criativas de brainstorming ajudaram as equipas a explorar abordagens inovadoras, integrando novas ideias inspiradas nos debates anteriores. Além disso, os participantes realizaram exercícios de simulação para testar cenários de projeto e antecipar possíveis desafios. A tarde foi dedicada ao trabalho colaborativo sobre estratégias de monitorização e avaliação, garantindo que cada proposta incluísse indicadores claros de sucesso. Foram também criados momentos de convívio e estabelecimento de contactos, que permitiram conversas informais e a partilha de dicas entre parceiros. Os formadores prestaram orientação direcionada para reforçar a viabilidade e o impacto dos projetos. No final do dia, todos os grupos tinham aperfeiçoado as suas propostas e estavam preparados para avançar para a apresentação final e a revisão dos projetos.
Diário - dia 5
O último dia centrou-se na reflexão, avaliação e análise dos projetos. Os participantes avaliaram o processo global, debatendo os pontos fortes e as áreas a melhorar, tanto nas atividades de formação como no trabalho dos formadores. Os debates em grupo destacaram os aspetos mais eficazes, os desafios encontrados e as aprendizagens adquiridas para futuros projetos Erasmus+. Os participantes preencheram formulários de avaliação online e participaram em atividades interativas presenciais para dar a sua opinião sobre os conteúdos, a organização e a metodologia. O dia incluiu também apresentações nas quais cada grupo apresentou as suas propostas de projetos KA2 aperfeiçoadas, recebendo comentários construtivos dos formadores e dos restantes participantes. Esta revisão final reforçou o processo de aprendizagem colaborativa e garantiu que todos terminassem a formação com conhecimentos práticos que pudessem aplicar nas suas próprias organizações. Para concluir, foram atribuídos certificados Youthpass, reconhecendo o envolvimento, as conquistas e as novas competências adquiridas pelos participantes nas áreas da gestão de projetos, cooperação internacional e trabalho com jovens. A sessão terminou num ambiente positivo e de celebração, assinalando a conclusão bem-sucedida da semana de formação.